Этапы занятия

Этап работы над проектом

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оргмомент

Запуск проекта

Определяет готовность обучающихся к работе, сосредоточивает внимание на проектной деятельности, помогает сформировать группы

Подготавливают рабочее место для разработки проекта, формируют группы

Целеполагание и мотивация

Целеполагание и планирование работы

Формулирует тему, цели и задачи урока, определяет проблему. Формулирует задания для самостоятельной работы, мотивирует познавательную деятельность обучающихся.

Анализируют проблему, обсуждают главную идею будущего проекта. В ходе дискуссии определяют форму результата (продукта) деятельности, распределяют обязанности в группе

Актуализация знаний и умений

Определение уровня готовности к поисковой работе

Подготавливают обучающихся к выполнению исследования.

Выясняют пути достижения цели, вспоминают основные понятия темы, приемы отбора содержания и решения проблемы.

Первичное усвоение знаний

Сбор информации

Наблюдает за деятельностью обучающихся, консультирует их, предлагает дополнительные источники информации.

Знакомятся с источниками информации, в ходе групповой дискуссии отбирают главное.

Осознание и осмысление учебного материала

Структурирование информации

Направляет самостоятельную познавательную деятельность обучающихся, помогает выбрать оптимальный вариант решения проблемы, оформить предварительный ответ.

Выполняют исследование: анализируют информацию, выявляют основные противоречия, формулируют  гипотезу, конструируют систему вопросов, предлагают варианты решения проблемы, выбирают оптимальный вариант

Закрепление учебного материала

Обмен информацией

Координируют результаты самостоятельной познавательной деятельности обучающихся

Выдвигают и обсуждают варианты решения проблемы, разрабатывают форму представления результата.

Применение знаний и умений в новой учебной ситуации

Оформление результатов работы

Наблюдает за деятельностью обучающихся, советует, как подготовиться к защите, анализирует их работу.

В соответствии с конечной целью оформляют проект, упражняются в использовании приемов защиты работы.

Проверка и оценка результатов

Защита

Помогает анализировать результаты проектной деятельности, консультирует по вопросам рецензирования. Организует выступление обучающихся, помогает оценить работу в ходе защиты.

Рецензируют содержание и форму изложения работы друг друга, определяют уровень эффективности результатов в процессе выполнения проекта, отвечают на вопросы.

Подведение итогов урока

Рефлексия

Высказывает собственное суждение о достижении цели урока.

Оценивают результаты своей деятельности, определяют пути достижения успеха.