7. Оценка деятельности детей - 26 Августа 2013 - Советы методистов - Персональный сайт учителя немецкого языка Соловьяновой

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Ш. А. Амонашвили выработал систему одержательных оценок, которая предполагает:

во всех случаях доброжелательное отношение к ученику как личности;
положительную оценку усилий ученика, направленных на решение учебной задачи (даже если эти усилия не дали положительного результата);
конкретный анализ трудностей, возникших перед учеником, и допущенных им ошибок;
конкретные указания на то, как можно улучить достигнутый результат.

Общий смысл оценочного высказывания должен быть примерно таким: "Ты действовал очень хорошо, но пока еще у тебя не все получилось правильно. В следующий раз ты сможешь выполнить задание еще лучше, чем выполнил сейчас."

Такого рода оценка должна звучать даже в том случае, когда результат работы ребенка отрицателен.